Distinción "Buena Práctica en Participación Ciudadana" 2023
17 Edición
Cambios en "Santa Ana Tzacuala, Acaxochitlán: Presupuesto Participativo: Hidalgo Florece"
Título
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Cuerpo
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Le projet pilote “Hidalgo Florece” a été le premier exercice de budgétisation participative (BP) à Hidalgo et le premier dans une communauté autochtone. Il s'agissait d'un exercice promu par la société civile, un processus qui a été renforcé avec l'implication du conseil municipal d'Acaxochitlán et l'ajout d'autres acteurs fondamentaux tels que l'Institut électoral de l'État d'Hidalgo (IEEH) et la représentation communautaire. Grâce à un groupe de travail composé de chaque institution participante, le pilote a été conçu et mis en œuvre, créant une dynamique de gouvernance communautaire.
Le pilote comportait les actions spécifiques suivantes :
- Formation pour les institutions impliquées dans les questions de pp au Mexique et dans le monde.
- Diagnostic communautaire et participatif
- Lancement de l'appel à présentation de projets collectif et individuel, avec 27 projets reçus.
- Réalisation de 3 visites de projets BP réussis (2 à Mexico et 1 à Nuevo León), avec lesquelles 72 personnes de la communauté ont découvert d'autres modèles de BP, ainsi que des références de projets innovants et réussis.
- Juger avec des spécialistes et des personnes du milieu pour une évaluation culturellement appropriée.
- La diffusion des projets a été guidée par des lignes directrices émises par le groupe de travail, apportant un soutien aux promoteurs.
- Journée unique de vote : dans ce cas, les projets dans lesquels 600 000,00 $ MXN ont été investis ont été décidés ; Il y avait 5 projets participants, avec seulement 3 gagnants, obtenant 200 000,00 $ MXN chacun, qui étaient un reboisement de deux hectares dans des zones brûlées et défrichées de la communauté, un parc de loisirs à côté du barrage communautaire et la réhabilitation d'un court de tennis de football, projets portés respectivement par une fille de 13 ans, une mère et un jeune homme.
- Un Comité Citoyen de personnes ayant volontairement décidé de s'impliquer dans le suivi et le suivi de l'exécution des projets lauréats a été constitué. Cet organe, accompagné d'un groupe de conseillers, était chargé de prendre des décisions sur des aspects spécifiques dans la sélection et la contractualisation des fournisseurs pour chaque projet. De plus, grâce à la documentation de l'exercice de l'appel partagée avec cet organe, la transparence et la responsabilité du processus ont été promues.
La mise en œuvre d'un BP a eu un impact sur la communauté en transformant sa perspective de participation et de démocratie et en modifiant les modèles de participation antérieurs. En incluant les filles, les garçons, les jeunes, les personnes sans résidence légale dans la communauté, les personnes sans apport économique, entre autres ; une participation plus inclusive de toute la communauté a été obtenue avec des niveaux d'égalité plus élevés. Un modèle de co-gouvernance a été créé où la conception du BP était collaborative et culturellement appropriée, avec des innovations technologiques, qui ont permis la socialisation de nouvelles formes de participation. La participation active de la communauté à toutes les étapes a permis de consolider leurs liens, puisque de nouvelles relations ont été générées au sein de la communauté qui ont permis la planification d'activités de suivi des projets lauréats, signe d'appropriation communautaire desdites initiatives.
https://ollinac.org/herramientas-de-la-democracia/gid://uclg/Decidim::Hashtag/33/hidalgo
Plateforme : Hidalgo Fleurit
Actuellement, la page est en train de mettre à jour Citizen Lab Santa Ana Tzacuala (https://santaanatzacuala-hidalgo.citizenlab.co/es-CL/)
", "The Hidalgo Florece pilot was the first participatory budgeting (PB) exercise in Hidalgo and the first in an indigenous community. It was an exercise promoted by civil society, a process that was strengthened with the involvement of the Acaxochitlán city council, and adding other fundamental actors such as the Hidalgo State Electoral Institute (IEEH) and community representation. Through a Working Group made up of each participating institution, the pilot was designed and implemented, creating a community governance dynamic.
The pilot consisted of the following specific actions:
- Training for institutions involved in pp matters in Mexico and the world.
- Community and participatory diagnosis
- Issuance of the call to present projects collectively and individually, with 27 projects received.
- Carrying out 3 tours of successful PB projects (2 in Mexico City and 1 in Nuevo León), with which 72 people from the community learned about other PB models, as well as having innovative and successful project references.
- Ruling with specialists and people from the community for a culturally appropriate evaluation.
- The dissemination of projects was guided by guidelines issued by the working group, providing support to promoters.
- Single day of voting: in this the projects in which $600,000.00 MXN were invested were decided; There were 5 participating projects, with only 3 winners, obtaining $200,000.00 MXN each, which were a reforestation of two hectares in burned and cleared areas of the community, a recreational park next to the community dam and the rehabilitation of a tennis court. soccer, projects promoted by a 13-year-old girl, a mother and a young man, respectively.
- A Citizen Committee of people who voluntarily decided to get involved in monitoring and monitoring the execution of the winning projects was formed. This body, accompanied by a group of advisors, was in charge of making decisions on specific aspects in the selection and contracting of suppliers for each project. In addition, through the documentation of the exercise of the appeal shared with this body, the transparency and accountability of the process was promoted.
The implementation of a PB impacted the community by transforming its perspective of participation and democracy, and changing previous patterns of participation in it. By including girls, boys, young people, people without legal residence in the community, people without an economic contribution, among others; a more inclusive participation of the entire community was achieved with higher levels of equality. A co-governance model was created where the design of the PB was collaborative and culturally appropriate, with technological innovations, which allowed the socialization of new forms of participation. The active participation of the community at all stages made it possible to consolidate their ties, since new relationships were generated within the community that allowed the planning of follow-up activities for the winning projects, a sign of community appropriation of said initiatives.
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", "El piloto Hidalgo Florece fue el primer ejercicio de presupuesto participativo (PP) en Hidalgo y el primero en una comunidad indígena. Fue un ejercicio impulsado desde la sociedad civil, proceso que se fortaleció con el involucramiento del ayuntamiento de Acaxochitlán, y sumando a otros actores fundamentales como el Instituto Estatal Electoral de Hidalgo (IEEH) y a la representación comunitaria. A través de un Grupo de Trabajo conformado por cada institución participante se diseñó e implementó el piloto creando una dinámica de gobernanza comunitaria.
El piloto consistió en las siguientes acciones específicas:
- Capacitación a instituciones involucradas en materia de pp en México y el mundo.
- Diagnóstico comunitario y participativo
- Emisión de la convocatoria para presentar proyectos de manera colectiva e individual, con 27 proyectos recibidos.
- Realización de 3 tours de proyectos exitosos de PP (2 en Ciudad de México y 1 en Nuevo León), con los que 72 personas de la comunidad conocieron otros modelos de PP, así como tener referentes novedosos y exitosos de proyectos.
- Dictaminación con especialistas y personas de la comunidad para una evaluación culturalmente adecuada.
- La difusión de proyectos fue guiada por lineamientos emitidos por el grupo de trabajo, dando acompañamiento a los promoventes.
- Jornada única de votación: en esta se decidieron los proyectos en los que se invirtieron $600,000.00 MXN; fueron 5 proyectos participantes, siendo solo 3 ganadores, obteniendo $200,000.00 MXN cada uno, los cuales fueron una reforestación de dos hectáreas en zonas quemadas y taladas de la comunidad, un parque recreativo a un lado de la presa comunitaria y la rehabilitación de una cancha de futbol, proyectos promovidos por una niña de 13 años, una madre de familia y un joven, respectivamente.
- Se conformó un Comité Ciudadano de personas que de manera voluntaria decidieron involucrarse en el seguimiento y vigilancia de la ejecución de los proyectos ganadores. Este órgano, con acompañamiento de un grupo de asesores, se encargó de la toma decisiones de aspectos específicos en la selección y contratación de proveedores de cada proyecto. Además, a través de la documentación del ejercicio del recurso compartida a este órgano, se fomentó la transparencia y rendición de cuentas del proceso.
La implementación de un PP impactó en la comunidad al transformar su perspectiva de la participación y de la democracia, y cambiar patrones de participación anteriores en esta. Al incluir a niñas, niños, jóvenes, personas sin residencia legal en la comunidad, personas sin una aportación económica, entre otros; se logró una participación más inclusiva de toda la comunidad y con mayores niveles de igualdad. Se creó un modelo de co-gobernanza donde el diseño del PP fue colaborativo y culturalmente adecuado, con innovaciones tecnológicas, que permitieron la socialización de nuevas formas de participación. La participación activa de la comunidad en todas las etapas permitió consolidar sus lazos, pues se generaron nuevas relaciones al interior de la comunidad que permitieron la planeación de actividades de seguimiento a los proyectos ganadores, muestra de la apropiación comunitaria de dichas iniciativas.
- https://ollinac.org/herramientas-de-la-democracia/gid://uclg/Decidim::Hashtag/33/hidalgo
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Plataforma: Hidalgo Florece
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