Prix "Bonne Pratique en Participation Citoyenne" 2022

Le Département de la Démocratie Participative et de la Transparence de la Mairie d'Alcoi, en collaboration avec le Département de l'Éducation, réalise chaque année au cours du premier semestre le projet "Educación para la Participación – Presupuestos Participativos Infancia (Éducation à la Participation - Budgets Participatifs des Enfants)", visant à sensibiliser et à promouvoir la participation citoyenne pour jeunes d'âge scolaire.

Au cours de l'exercice 2021, onze centres éducatifs et des représentants du Consell Local d'Infància i Adolescència (CLIA) ont participé : il s’agit d’environ 480 étudiants.

Le conseil municipal alloue un poste budgétaire à ce projet de 25 000 euros pour réaliser les propositions viables retenues par les étudiants, jusqu'à compléter le montant alloué à cet effet : 5 000 euros pour les dépenses courantes et 20 000 euros pour les propositions d'investissement.

Principes fondamentaux

La Convention relative aux droits de l'enfant, traité international des Nations Unies signé le 20 novembre 1989, est la référence par excellence pour promouvoir et stimuler la participation des enfants, fondamentalement dans ses articles 12, 13, 14 et 15. Le premier d'eux établit le droit des filles et des garçons d'exprimer leur opinion sur toutes les questions qui les concernent. L'article 13 est celui dans lequel la convention consacre la liberté d'expression. L'article 14 consacre « le droit de l'enfant à la liberté de pensée, de conscience et de religion ». Enfin, l'article 15 affirme « le droit à la liberté d'association et la liberté de tenir des réunions pacifiques ».

La participation nécessite un processus éducatif, de formation, graduel et global, ainsi qu'un cadre idéologique qui définit les principes directeurs de la prise de décision, surtout s'ils affectent le bien commun, comme c'est le cas dans ce cas. Ce processus optimise ses résultats s'il commence dès l'enfance et s'il est structuré comme un itinéraire progressif qui s'adapte à la fois à l'âge et aux caractéristiques de chaque territoire.

Les budgets participatifs sont une forme de participation citoyenne à la gestion publique de la municipalité, à travers laquelle tous les voisins peuvent participer et prendre des décisions dans la préparation du budget public municipal.

Dans le cas des budgets participatifs des enfants, on comprend que leur objectif est le même que celui des adultes : ils sont aussi des citoyens à part entière et, par conséquent, ils doivent participer et décider. Non seulement écouter leur voix, mais créer les conditions pour qu'ils puissent analyser, proposer et décider par eux-mêmes.

Le programme "Educació per a la participació - Budgets Infància" a commencé à être réalisé par le conseil municipal en 2017, avec un poste budgétaire destiné aux dépenses courantes pour l'exécution des activités proposées et sélectionnées par les étudiants participants.

Comme nouveauté, en 2020, il a été convenu d'élargir le programme avec un budget d'investissement pour l'amélioration et la création d'infrastructures urbaines qui ont été proposées et sélectionnées par les participants.

En 2021, la présentation des résultats de ce programme par les étudiants eux-mêmes aux membres du conseil municipal lors de la session plénière municipale a été réalisée comme une activité pionnière, à laquelle ils participent pour présenter le développement de la campagne ainsi que leur propre conclusion. En raison de la situation sanitaire en 2021, les élèves ont participé virtuellement. Cependant, pour cette année 2022, les étudiants seront invités afin qu'ils puissent participer en personne.

Plus d'information:

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