Distinción "Buena Práctica en Participación Ciudadana" 2022
16 Edición
Bogotá: Obras con Saldo pedagógico
En sus orígenes la estrategia procuró el fortalecimiento de la acción comunal mediante el involucramiento de actores juveniles que se formaban bajo el programa “Jóvenes Tejedores de Sociedad”, mediante un modelo pedagógico basado en la Planeación Participativa y la Cultura Ciudadana que adoptó a las OSP como un medio para fortalecer los procesos de organización comunitaria en espacios de deliberación democrática y construcción de sentido de pertenecía.
El modelo evolucionó y actualmente se presenta como una estrategia articuladora de las diversas acciones, actores y voluntades en los territorios de toda la ciudad con el fin de conectar diferentes herramientas de participación dentro de un “ecosistema” de democracia participativa y participación ciudadana incidente.
La metodología asegura la promoción de la participación ciudadana incidente a través de la formulación de proyectos, ejercicios de co-creación, ejecución y seguimiento de obras de infraestructura menor, dotación de mobiliario para el espacio público y obras de desarrollo social – ambiental, entre otras que responden a necesidades y al cuidado de la comunidad y los territorios. Acciones que permiten fortalecer el tejido comunitario mientras se conserva y reverdecen los barrios, se mejora la seguridad, se genera confianza y convivencia entre la ciudadanía y entre esta y las instituciones.
A partir de una estrategia de difusión masiva, personalizada, con enfoque territorial que se realiza virtual y/o presencialmente, se garantiza el acompañamiento y asesoría sobre los criterios de factibilidad y viabilidad; disponiendo de diversos canales de difusión y atención al ciudadano a través de tecnologías de la información y el Sistema Informativo del IDPAC.
Durante los tres momentos o fases anteriormente explicados, la metodología incorpora (i) jornadas de diálogo que permiten realizar ejercicios de co-creación y contar con el respaldo ciudadano, (ii) planeación y ejecución colectiva, (iii) veeduría ciudadana y (iv) sostenibilidad de las obras; todo el proceso con un enfoque de participación ciudadana incidente de principio a fin y con saldo pedagógico para la comunidad. Además, se articula con el modelo IDPAC de fortalecimiento a las organizaciones comunales y sociales que participan del proceso, permitiéndoles acceder a herramientas e instrumentos para incrementar sus capacidades organizativas.
A partir de la experiencia obtenida con la puesta en marcha de la metodología de OSP en los territorios, se han generado espacios para la evaluación pública del proceso en cada una de sus fases y en las jornadas de entrega de las obras que brinda transparencia a la ejecución de los recursos públicos y fortalece la confianza de la ciudadanía en las organizaciones sociales y comunitarias.
Así mismo, al momento de liquidar cada uno de los convenios solidarios celebrados con las organizaciones para la realización de las obras, se realiza una verificación financiera y jurídica del cumplimiento de las condiciones pactadas en coordinación con la interventoría que es contratada por el IDPAC.
Más información:
www.participacionbogota.gov.co
https://www.participacionbogota.gov.co/obras-con-saldo-pedagogico
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