Prix "Bonne Pratique en Participation Citoyenne" 2023
17e Edition
Changements sur "Guimarães: projet “Poliniza-te”"
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El proyecto \"Poliniza-te\" surgió de la necesidad de concienciar sobre la importancia de los polinizadores para el ecosistema y los servicios que prestan a los seres humanos. Sus principales objetivos eran promover la educación y la concienciación sobre los polinizadores y su conservación, movilizar a la comunidad para que actuara en pro de su protección e influir en las políticas públicas para que adoptaran prácticas más respetuosas con los polinizadores. Estos objetivos están en consonancia con las directrices e iniciativas de la UE, como la Iniciativa sobre Polinizadores de la UE, la estrategia de biodiversidad de la UE para 2030, el Pacto Verde Europeo y otras iniciativas desarrolladas en todo el mundo para promover medidas que frenen el declive mundial de los insectos polinizadores.
El proyecto \"Poliniza-te\" se basó en una metodología polifacética, que combinaba varios enfoques para alcanzar sus objetivos. La educación ambiental en las escuelas fue uno de los principales pilares del proyecto, cuyo objetivo era dotar a los jóvenes de conocimientos sobre la importancia de los polinizadores y su papel en el mantenimiento de ecosistemas sanos. Este planteamiento permitió desarrollar hábitos y actitudes duraderos hacia la conservación de la naturaleza, que pueden repercutir positivamente en la comunidad a largo plazo.
Otra iniciativa clave fue el festival de polinizadores, que sirvió de importante herramienta para sensibilizar y difundir conocimientos a un público más amplio. El festival permitió a la comunidad participar en actividades divertidas y educativas, que fomentaron un sentido de propiedad y responsabilidad hacia la biodiversidad local.
La campaña de comunicación sobre la preservación de los espacios verdes para los polinizadores fue otro aspecto significativo de la metodología del proyecto. Esta iniciativa pretendía influir en las políticas públicas y los procesos de toma de decisiones destacando la importancia de preservar los espacios naturales y promoviendo una gestión más sostenible de los espacios verdes. Al implicar a la comunidad en general, la campaña pretendía crear un entorno más favorable para los polinizadores, al tiempo que ofrecía a los ciudadanos la oportunidad de participar en los procesos de toma de decisiones.
Por último, la investigación científica desempeñó un papel crucial en el proyecto, dando lugar a la publicación de un libro sobre los insectos polinizadores locales. Esta investigación permitió comprender mejor a los polinizadores locales y sus interacciones con el medio ambiente, aportando valiosos conocimientos sobre sus necesidades de conservación.
Se emplearon varios métodos de evaluación para valorar la eficacia y el impacto del proyecto. El componente de educación ambiental se evaluó mediante métodos cuantitativos y cualitativos para medir los aspectos cognitivos y emocionales de la percepción de los insectos polinizadores por parte de los estudiantes. Se utilizaron las plataformas de las redes sociales para interactuar con el público, seguir las reacciones y evaluar el alcance y la repercusión del proyecto. Las actividades de participación ciudadana, como talleres y eventos públicos, permitieron a la comunidad compartir sus opiniones e ideas, analizar el impacto del proyecto e identificar áreas de mejora.
En conclusión, el proyecto \"Poliniza-te\" fue una iniciativa de éxito que logró sus objetivos de promover la conservación de los polinizadores mediante la educación, la investigación y la participación de la comunidad. Su enfoque multidisciplinar, su carácter integrador y su énfasis en la evaluación fueron factores clave de su éxito. El legado del proyecto se dejará sentir en los años venideros, ya que los hábitos y actitudes desarrollados a través de sus iniciativas promoverán un respeto permanente por la naturaleza y la conservación de los polinizadores.
- Más información: https://www.labpaisagem.pt/poliniza-te/
", "The “Poliniza-te” project emerged from the need to raise awareness about the importance of pollinators for the ecosystem and the services they provide to humans. Its main objectives were to promote education and awareness about pollinators and their conservation, mobilize the community to take action towards their protection, and influence public policies towards more pollinator-friendly practices. These goals are in consonance with EU guidelines and initiatives, such as the EU Pollinators Initiative, the EU biodiversity strategy for 2030, the European Green Deal and other initiatives developed worldwide to promote measures to halt the global decline of pollinating insects.
The “Poliniza-te” project relied on a multifaceted methodology, which combined several approaches to achieve its objectives. Environmental education in schools was one of the main pillars of the project, aiming to empower young people with knowledge about the importance of pollinators and their role in maintaining healthy ecosystems. This approach allowed for the development of long-lasting habits and attitudes towards nature conservation, which can positively impact the community in the long term.
Another key initiative was the pollinators festival, which served as an important tool to raise awareness and disseminate knowledge to a wider audience. The festival allowed the community to engage in fun and educational activities, which encouraged a sense of ownership and responsibility towards local biodiversity.
The communication campaign on the preservation of green spaces for pollinators was another significant aspect of the project's methodology. This initiative aimed to influence public policies and decision-making processes by highlighting the importance of preserving natural areas and promoting more sustainable management of green spaces. By engaging with the wider community, the campaign sought to create a more favourable environment for pollinators, while also providing opportunities for citizens to participate in decision-making processes.
Finally, scientific research played a crucial role in the project, resulting in the publication of a book about local pollinator insects. This research allowed for a better understanding of local pollinators and their interactions with the environment, providing valuable insights into their conservation needs.
Several evaluation methods were employed to assess the effectiveness and impact of the project. The environmental education component was evaluated through quantitative and qualitative methods to measure both cognitive and emotional aspects of students’ perception of insect pollinators. Social media platforms were used to engage with the public, monitor feedback, and evaluate the project's reach and impact. Citizen engagement activities, such as workshops and public events, allowed the community to share their feedback and ideas, analyse the project's impact and identify areas for improvement.
In conclusion, the “Poliniza-te” project was a successful initiative that achieved its objectives of promoting pollinator conservation through education, research, and community engagement. Its multidisciplinary approach, inclusive nature, and focus on evaluation were key factors in its success. The project's legacy will be felt for years to come, as the habits and attitudes developed through its initiatives will promote a lifelong respect for nature and the conservation of pollinators.
- More information: https://www.labpaisagem.pt/poliniza-te/
", "Le projet \"Poliniza-te\" est né de la nécessité de sensibiliser à l'importance des pollinisateurs pour l'écosystème et aux services qu'ils rendent à l'homme. Ses principaux objectifs étaient de promouvoir l'éducation et la sensibilisation aux pollinisateurs et à leur conservation, de mobiliser la communauté pour qu'elle agisse en faveur de leur protection et d'influencer les politiques publiques en faveur de pratiques plus respectueuses des pollinisateurs. Ces objectifs sont en accord avec les lignes directrices et les initiatives de l'UE, telles que l'initiative européenne en faveur des pollinisateurs, la stratégie de l'UE en faveur de la biodiversité à l'horizon 2030, le \"Green Deal\" européen et d'autres initiatives développées dans le monde entier pour promouvoir des mesures visant à enrayer le déclin des insectes pollinisateurs à l'échelle mondiale.
Le projet \"Poliniza-te\" s'est appuyé sur une méthodologie à multiples facettes, qui a combiné plusieurs approches pour atteindre ses objectifs. L'éducation à l'environnement dans les écoles était l'un des principaux piliers du projet, visant à donner aux jeunes des connaissances sur l'importance des pollinisateurs et leur rôle dans le maintien d'écosystèmes sains. Cette approche a permis de développer des habitudes et des attitudes durables à l'égard de la conservation de la nature, ce qui peut avoir un impact positif sur la communauté à long terme.
Une autre initiative clé a été le festival des pollinisateurs, qui a constitué un outil important de sensibilisation et de diffusion des connaissances auprès d'un public plus large. Le festival a permis à la communauté de participer à des activités ludiques et éducatives, ce qui a encouragé un sentiment d'appropriation et de responsabilité à l'égard de la biodiversité locale.
La campagne de communication sur la préservation des espaces verts pour les pollinisateurs était un autre aspect important de la méthodologie du projet. Cette initiative visait à influencer les politiques publiques et les processus décisionnels en soulignant l'importance de la préservation des zones naturelles et en promouvant une gestion plus durable des espaces verts. En s'engageant auprès de la communauté au sens large, la campagne a cherché à créer un environnement plus favorable aux pollinisateurs, tout en offrant aux citoyens la possibilité de participer aux processus de prise de décision.
Enfin, la recherche scientifique a joué un rôle crucial dans le projet, aboutissant à la publication d'un livre sur les insectes pollinisateurs locaux. Cette recherche a permis de mieux comprendre les pollinisateurs locaux et leurs interactions avec l'environnement, fournissant des informations précieuses sur leurs besoins en matière de conservation.
Plusieurs méthodes d'évaluation ont été employées pour évaluer l'efficacité et l'impact du projet. La composante \"éducation à l'environnement\" a été évaluée au moyen de méthodes quantitatives et qualitatives afin de mesurer les aspects cognitifs et émotionnels de la perception des insectes pollinisateurs par les élèves. Les plateformes de médias sociaux ont été utilisées pour dialoguer avec le public, suivre les réactions et évaluer la portée et l'impact du projet. Les activités d'engagement des citoyens, telles que les ateliers et les événements publics, ont permis à la communauté de partager ses commentaires et ses idées, d'analyser l'impact du projet et d'identifier les domaines à améliorer.
En conclusion, le projet \"Poliniza-te\" est une initiative réussie qui a atteint ses objectifs de promotion de la conservation des pollinisateurs par l'éducation, la recherche et l'engagement de la communauté. Son approche multidisciplinaire, sa nature inclusive et l'accent mis sur l'évaluation ont été des facteurs clés de sa réussite. L'héritage du projet se fera sentir dans les années à venir, car les habitudes et les attitudes développées grâce à ses initiatives favoriseront le respect de la nature et la conservation des pollinisateurs tout au long de la vie.
- Plus d'informations : https://www.labpaisagem.pt/poliniza-te/