Distinción "Buena Práctica en Participación Ciudadana" 2023
17 Edición
Cambios en "São Paulo: Juventude em Governo / Juventud en el Gobierno"
Título
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Jóvenes en Gobierno surgió de la demanda de ampliar la capacitación en gobierno abierto más allá de la función pública, considerando la Categoría 7 - Gobierno Abierto en las Escuelas - del Programa Agentes de Gobierno Abierto como una experiencia previa de oferta de capacitación a jóvenes que se dio, sin embargo, sólo dentro de los límites del Programa.
De allí, de los objetivos de \"Jóvenes en el Gobierno\", se destaca el empoderamiento de los jóvenes, especialmente aquellos en situación de vulnerabilidad social, como parte del proceso de toma de decisiones públicas, a partir de mecanismos de participación social, que contribuyen directamente al propósito principal del proyecto, el de mejorar la calidad de este mecanismo de toma de decisiones públicas, involucrando la participación de los jóvenes desde los pilares del gobierno abierto (transparencia, rendición de cuentas, participación e innovación y tecnología), promoviendo la formación ciudadana y la cultura democrática.
La experiencia práctica del proyecto se llevó a cabo entre el 10 y el 20 de abril de 2023, en colaboración con la ONG Rede Cidadã (Red Ciudadana), cuyos estudiantes formaron la audiencia completa, y con la Secretaría Municipal de Hacienda, que proporcionó el espacio físico para el curso y ofreció el curso de Educación Tributaria y Ciudadanía - impartido por el Grupo de Trabajo de Educación Tributaria y Ciudadanía - y Presupuesto Ciudadano - impartido por el equipo de COPLAN.
518 jóvenes recibieron los dos módulos del curso: uno compuesto por las capacitaciones sobre gobierno abierto y educación fiscal y ciudadanía; y un segundo módulo con la presentación del Presupuesto Ciudadano y la formulación de propuestas para ser insertadas en este mecanismo vía Participe+. Por lo tanto, se utilizaron metodologías pasivas y activas, con la preocupación de acercar el contenido a la realidad cotidiana de los jóvenes.
El equipo de formación cargó todas las propuestas colectivas elaboradas en Participa+, y animó a los jóvenes a acceder y votar las que consideraban importantes para la mejora de la ciudad de São Paulo.
La evaluación, realizada mediante un formulario en línea y disponible al final del curso, totalizó 180 respuestas. Destacamos las preguntas: \"¿Habías oído hablar del gobierno abierto antes del taller?\" y \"¿De qué manera puedes utilizar los conceptos de gobierno abierto en tu vida diaria?\". De los 180 jóvenes, sólo 14 habían oído hablar de gobierno abierto con anterioridad y, sobre la aplicación de estos conceptos, las respuestas citaron el control social a partir del seguimiento de datos en portales abiertos como el Portal de Transparencia, la participación social en mecanismos como el Presupuesto Ciudadano y la concienciación de derechos ante la toma de decisiones públicas. Así, estimamos que se han alcanzado los objetivos de conectar los conceptos de gobierno abierto con la realidad práctica y la creación de una cultura ciudadana.
Por último, el seguimiento del proyecto debería considerar la reevaluación de metodologías activas que incluyan otros mecanismos de participación además del Presupuesto Ciudadano, teniendo en cuenta que éste sólo se realiza una vez al año. Buscamos continuamente mejoras y una mayor amplitud en los planteamientos del proyecto, con el objetivo de llegar a un número cada vez más diverso de jóvenes.
", "Youth in Government emerged from a demand to expand training in open government beyond the civil service, considering Category 7 - Open Government in Schools - of the Open Government Agents Program as a previous experience in offering training to young people, which occurred, however, only within the limits of the Program.
From this, from the objectives of \"Youth in Government\", the empowerment of young people stands out, especially those in situations of social vulnerability, as part of the public decision making process, from mechanisms of social participation, which contribute directly to the main purpose of the project, that of improving the quality of this public decision making mechanism, engaging the participation of young people from the pillars of open government (transparency, accountability, participation and innovation and technology), promoting citizen training and a democratic culture.
The practical experience of the project took place between April 10 and 20, 2023, in partnership with the NGO Rede Cidadã (Citizen Network), whose students comprised the full audience, and with the Municipal Treasury, which provided the physical space for the course and offered the course on Tax Education and Citizenship - taught by the Working Group on Tax Education and Citizenship - and Citizen Budget - taught by the COPLAN team.
518 young people received the two modules of the course: one composed of training in open government and fiscal education and citizenship; and a second module with the presentation of the Citizen Budget and the formulation of proposals to be inserted in this mechanism via Participate+. Therefore, passive and active methodologies were used, with the concern of bringing the content closer to the daily reality of young people.The training team uploaded all the collective proposals elaborated in Participate+, and encouraged the young people to access and vote on those they thought were important for the improvement of the city of São Paulo.
The evaluation, done through an online form and made available at the end of the course, totaled 180 answers. We highlight the questions \"Had you ever heard of open government before the workshop?\" and \"In which ways can you use the concepts of open government in your day to day life?\". Of the 180 young people, only 14 had heard of open government previously, and on the application of these concepts, the answers cited social control from the monitoring of data in open portals such as the Transparency Portal, social participation in mechanisms such as the Citizen Budget, and awareness of rights in the face of public decision making. Thus, we estimate that the objectives of connecting the concepts of open government with practical reality and the creation of a citizen culture have been achieved.
Finally, the project's follow-up should consider the reevaluation of active methodologies that include other participation mechanisms besides the Citizen's Budget, considering that this occurs only once a year. We are continuously looking for improvements and a broader range of project approaches, aiming to reach an increasingly diverse number of young people.
", "“Juventude em Governo” est né d'une demande d'extension de la formation au gouvernement ouvert au-delà de la fonction publique, en considérant la catégorie 7 - Gouvernement ouvert dans les écoles - du programme des agents du gouvernement ouvert comme une expérience antérieure d'offre de formation aux jeunes, qui n'a toutefois eu lieu que dans les limites du programme.
A partir de là, parmi les objectifs de \"Juventude em Governo\", se détache le renforcement du pouvoir des jeunes, en particulier ceux en situation de vulnérabilité sociale, dans le cadre du processus de prise de décision publique, à partir des mécanismes de participation sociale, qui contribuent directement à l'objectif principal du projet, à savoir l'amélioration de la qualité de ce mécanisme de prise de décision publique, en engageant la participation des jeunes à partir des piliers du gouvernement ouvert (transparence, responsabilité, participation et innovation et technologie), en promouvant la formation des citoyens et une culture démocratique.
L'expérience pratique du projet a eu lieu entre le 10 et le 20 avril 2023, en partenariat avec l'ONG Rede Cidadã (Réseau citoyen), dont les étudiants ont constitué l'ensemble du public, et avec le Secrétariat municipal des finances, qui a fourni l'espace physique pour le cours et a offert le cours sur l'éducation fiscale et la citoyenneté - enseigné par le groupe de travail sur l'éducation fiscale et la citoyenneté - et le budget citoyen - enseigné par l'équipe COPLAN.
518 jeunes ont suivi les deux modules du cours : un module de formation au gouvernement ouvert, à l'éducation fiscale et à la citoyenneté, et un second module de présentation du budget citoyen et de formulation de propositions à insérer dans ce mécanisme par le biais de Participate+. Des méthodologies passives et actives ont donc été utilisées, dans le but de rapprocher le contenu de la réalité quotidienne des jeunes.L'équipe de formation a téléchargé toutes les propositions collectives élaborées dans Participate+ et a encouragé les jeunes à accéder et à voter pour celles qu'ils considéraient comme importantes pour l'amélioration de la ville de São Paulo.
L'évaluation, réalisée à l'aide d'un formulaire en ligne et disponible à la fin du cours, a donné lieu à 180 réponses. Nous soulignons les questions suivantes : \"Aviez-vous déjà entendu parler du gouvernement ouvert avant l'atelier ?\" et \"De quelle manière pouvez-vous utiliser les concepts du gouvernement ouvert dans votre vie quotidienne ?\". Sur les 180 jeunes, seuls 14 avaient déjà entendu parler du gouvernement ouvert et, en ce qui concerne l'application de ces concepts, les réponses citaient le contrôle social à partir du suivi des données dans des portails ouverts tels que le portail de la transparence, la participation sociale dans des mécanismes tels que le budget citoyen et la sensibilisation aux droits face à la prise de décision publique. Ainsi, nous estimons que les objectifs de connexion des concepts de gouvernement ouvert avec la réalité pratique et la création d'une culture citoyenne ont été atteints.
Enfin, le suivi du projet devrait envisager de réévaluer les méthodologies actives qui incluent d'autres mécanismes de participation que le budget citoyen, en gardant à l'esprit que celui-ci n'a lieu qu'une fois par an. Nous sommes continuellement à la recherche d'améliorations et d'une plus grande amplitude dans les approches du projet, dans le but d'atteindre un nombre de plus en plus diversifié de jeunes.
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