Prix "Bonne Pratique en Participation Citoyenne" 2024

Le projet de Maire scolaire est conçu et mis en œuvre avec des objectifs dont les plus importants sont : caractériser les adolescents comme des bâtisseurs capables de construire l'avenir de la société, renforcer l'esprit de participation, de responsabilité et de jeu de rôle des adolescents au niveau de l'école, de la famille et de la ville, initier les adolescents aux méthodes de prise de décision collective, à la ville et à la responsabilité des citoyens envers leur ville, au concept de citoyenneté, au concept d'élections, ainsi qu'aux organisations chargées des affaires de la ville, en particulier la municipalité. 

Dès les premières étapes des études initiales, l'école a été choisie comme lieu de mise en œuvre du projet, car il s'agit d'une institution sociale dont les composantes et les éléments sont en relation mutuelle d'une part, et d'autre part, elle est en relation avec l'ensemble du système social et bien que sa fonction évidente soit l'éducation formelle, sa fonction cachée est la socialisation des élèves. Le projet du maire de l'école est un projet coopératif qui apprend aux jeunes élèves à jouer un rôle dans la participation sociale à l'avenir, afin qu'ils apprennent à participer aux affaires urbaines et sociales et à surveiller le comportement des autres par le biais de l'autorégulation. L'un des points les plus importants de ce plan est de renforcer le sens de l'exigence chez les adolescents.

• www.tsm.tehran.ir (Lien externe)