Prix "Bonne Pratique en Participation Citoyenne" 2024
18e Edition
Zaio-Nador : Projet Nexans-Zaio
Le centre de deuxième chance de la commune de Zaio a permis aux jeunes qui ont échoué dans leurs études de s'intégrer de nouveau dans le monde socio-éducatif à travers la formation professionnelle dans différents secteurs. Sur le plan éducatif, Zaio est confrontée à des problèmes d'abandon scolaire, exposant de nombreux adolescents et jeunes au chômage et aux dangers de la rue. Pour remédier à cette situation, le ministère de l'Éducation a créé un centre de deuxième chance pour réintégrer ces jeunes dans la vie socio-éducative. Chaque année, entre 150 et 250 élèves âgés de 14 à 19 ans bénéficient des activités du centre, qui propose des formations dans cinq métiers différents : la mécanique, la pâtisserie, l'agriculture et les énergies renouvelables. Les filles représentent près de 50% des bénéficiaires chaque année. Les résultats sont encourageants, plusieurs bénéficiaires ayant déjà trouvé un emploi dans le marché privé.
L'objectif général est l'insertion des jeunes et adolescents qui ont abandonné l'école dans la vie socio-éducative à travers la formation professionnelle.
Les objectifs spécifiques sont :
- Formation professionnelle des bénéficiaires dans différents secteurs (mécanique, pâtisserie, etc.)
- Accompagnement psychique et éducatif des bénéficiaires
- Apprentissage et accompagnement entrepreneurial
Nous avons actuellement des partenaires qui participent à ce projet :
- Le ministère de l'Éducation nationale : principal partenaire
- L'UNICEF, qui a soutenu la filière de l'agriculture en fournissant des équipements et en assurant des formations en faveur des formateurs et des élèves
- La fondation Nexans, qui a financé l'atelier des énergies solaires
- La commune de Zaio : appui logistique
Les résultats sont encourageants : certaines filles ont choisi la mécanique, d'autres l'agriculture et les métiers des énergies renouvelables. De même, certains jeunes ont trouvé un emploi dans leur domaine, d'autres ont pu revenir aux écoles publiques pour continuer leurs études.
Ce centre a contribué à réduire la délinquance des adolescents dans les rues; et a également diminué le taux d'immigration des jeunes dans notre ville.
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