Cambios en "Santiago de Cali: Escuela de Incidencia Política y Social"

The School of Political and Social Advocacy of Santiago de Cali is a public initiative that strengthens participatory democracy through the training and political empowerment of women in the territory. Led by the Subsecretariat for Gender Equity of the Secretariat of Social Welfare, the initiative seeks to reduce gaps in political participation and promote more democratic and peaceful communities by strengthening women’s capacity to influence public decision-making and the transformation of their communities.

The practice consists of a participatory training process aimed at women from both urban and rural areas of the District of Santiago de Cali. Through open calls and a territorial and intersectional approach, the School brings together community leaders, young women, caregivers, and women linked to social organizations and community spaces. Its methodology combines theoretical training with experiential learning through eight modules and nine in-person sessions addressing topics such as gender equality, women’s human rights, political leadership, citizen participation, territorial advocacy, and the development of strategic plans for collective action.

Beyond being a training program, the School serves as a platform to strengthen networks of women’s leadership and expand women’s participation in local governance spaces. Participants develop capacities to engage in dialogue with institutions, build collective agendas, and promote changes in their territories, generating advocacy processes within community forums, social organizations, and citizen participation mechanisms.

The initiative is articulated with women’s networks, universities, and community actors, and it connects with institutional mechanisms such as the Territorial Women’s Committees and the Public Policy for Women of Santiago de Cali (2022–2031). In this way, it contributes to institutionalizing women’s leadership processes and strengthening the relationship between citizens and public institutions.

With sustained development over time and wide territorial coverage, the School has become an innovative strategy for political education for women, promoting citizenship-building, strengthening community leadership, and fostering democratic transformation from the territories.

More information:
https://www.cali.gov.co/bienestar/publicaciones/130469/subsecretaria-de-equidad-de-genero/

https://www.oidp.net/docs/repo/doc1918.pdf

La Escuela de Incidencia Política y Social de Santiago de Cali es una iniciativa pública que fortalece la democracia participativa mediante la formación y el empoderamiento político de las mujeres en el territorio. Liderada por la Subsecretaría de Equidad de Género de la Secretaría de Bienestar Social, esta práctica busca reducir las brechas de participación política y promover comunidades más democráticas y pacíficas, fortaleciendo la capacidad de las mujeres para incidir en las decisiones públicas y en la transformación de sus comunidades.

La práctica consiste en un proceso formativo participativo dirigido a mujeres de zonas urbanas y rurales del Distrito de Santiago de Cali. A través de convocatorias abiertas y un enfoque territorial e interseccional, la Escuela reúne a lideresas comunitarias, jóvenes, cuidadoras y mujeres vinculadas a organizaciones sociales y espacios comunitarios. Su metodología combina formación teórica y aprendizaje experiencial mediante ocho módulos y nueve encuentros presenciales, donde se abordan temas como equidad de género, derechos humanos de las mujeres, liderazgo político, participación ciudadana, incidencia territorial y construcción de planes estratégicos para la acción colectiva. 

Más allá de un proceso formativo, la Escuela constituye una plataforma para fortalecer redes de liderazgo femenino y ampliar la participación de las mujeres en los espacios de gobernanza local. Las participantes desarrollan capacidades para dialogar con la institucionalidad, construir agendas colectivas y promover cambios en sus territorios, generando procesos de incidencia en instancias comunitarias, organizaciones sociales y mecanismos de participación ciudadana. 

La práctica se articula con redes de mujeres, universidades y actores comunitarios, y se conecta con mecanismos institucionales como las Mesas Territoriales de Mujeres y la Política Pública de Mujeres de Santiago de Cali (2022–2031). De esta manera, contribuye a institucionalizar procesos de liderazgo femenino y a fortalecer la relación entre ciudadanía e instituciones públicas. 

Con una trayectoria sostenida en el tiempo y una amplia cobertura territorial, la Escuela se ha consolidado como una estrategia innovadora de formación política para mujeres, que impulsa la construcción de ciudadanía, el fortalecimiento del liderazgo comunitario y la transformación democrática desde los territorios.

Mas información: 

https://www.cali.gov.co/bienestar/publicaciones/130469/subsecretaria-de-equidad-de-genero/ 

https://www.oidp.net/docs/repo/doc1918.pdf 

L’École d’incidence politique et sociale de Santiago de Cali est une initiative publique qui renforce la démocratie participative par la formation et l’autonomisation politique des femmes sur le territoire. Dirigée par la Sous-direction à l’Équité de genre du Secrétariat au Bien-être social, cette pratique vise à réduire les écarts de participation politique et à promouvoir des communautés plus démocratiques et pacifiques en renforçant la capacité des femmes à influencer les décisions publiques et la transformation de leurs communautés.

La pratique consiste en un processus de formation participatif destiné aux femmes des zones urbaines et rurales du District de Santiago de Cali. Grâce à des appels ouverts et à une approche territoriale et intersectionnelle, l’École rassemble des leaders communautaires, des jeunes femmes, des aidantes et des femmes engagées dans des organisations sociales et des espaces communautaires. Sa méthodologie combine formation théorique et apprentissage expérientiel à travers huit modules et neuf rencontres en présentiel, abordant des thèmes tels que l’égalité de genre, les droits humains des femmes, le leadership politique, la participation citoyenne, l’incidence territoriale et la construction de plans stratégiques pour l’action collective.

Au-delà d’un processus de formation, l’École constitue une plateforme visant à renforcer les réseaux de leadership féminin et à élargir la participation des femmes dans les espaces de gouvernance locale. Les participantes développent des compétences pour dialoguer avec les institutions, construire des agendas collectifs et promouvoir des changements dans leurs territoires, générant ainsi des processus d’incidence au sein des instances communautaires, des organisations sociales et des mécanismes de participation citoyenne.

L’initiative est articulée avec des réseaux de femmes, des universités et des acteurs communautaires, et se connecte à des mécanismes institutionnels tels que les Tables territoriales des femmes et la Politique publique pour les femmes de Santiago de Cali (2022–2031). Elle contribue ainsi à institutionnaliser les processus de leadership féminin et à renforcer les relations entre la citoyenneté et les institutions publiques.

Avec une trajectoire consolidée dans le temps et une large couverture territoriale, l’École s’est affirmée comme une stratégie innovante de formation politique pour les femmes, favorisant la construction de la citoyenneté, le renforcement du leadership communautaire et la transformation démocratique à partir des territoires.

Plus d’informations :
https://www.cali.gov.co/bienestar/publicaciones/130469/subsecretaria-de-equidad-de-genero/

https://www.oidp.net/docs/repo/doc1918.pdf