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Changes at "Valle del Cauca: School for Open and Collaborative Government"

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    Para fortalecer capacidades de liderazgo y veeduría ciudadana, la Gobernación del Valle del Cauca puso en marcha la Escuela de Gobierno Abierto (EGA), espacio que brinda herramientas para que los vallecaucanos ejerzan el control social. Al destacar la importancia de estos escenarios para las comunidades, la gobernadora Roldán, indicó que “esta Escuela es un paso más en el trabajo que hacemos de la mano con las comunidades, es nuestro aporte desde el departamento a un nuevo modelo de gobernanza en cumplimiento de los compromisos adquiridos por Colombia con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico”.

    El Valle del Cauca, por primera vez, hace parte del IV Plan Nacional de Gobierno Abierto, con lo cual se establecieron compromisos como la implementación de la Escuela de Gobierno Abierto y los Diálogos Vallecaucanos, estrategia de participación ciudadana que llega a todos los rincones del departamento, y los programas de Transparencia Activa y Datos Abiertos del Valle del Cauca; esto significa dar un paso adelante, un paso internacional, decir el Valle del Cauca está preparado para asumir la nueva gobernanza que el mundo nos plantea.

    El director de la Oficina para la Transparencia de la Gestión Pública, Óscar Vivas A., señaló que la Escuela tiene disponible la oferta de 4 módulos: Datos Abiertos, Transparencia y Veeduría, Tecnología de Información y las Comunicaciones y participación ciudadana y rendición de cuentas. 

    La Gobernadora, al referirse a los procesos que viene impulsando la Oficina de Transparencia, dijo que revisten singular importancia, como lo dejó claro en el marco de la final del Premio Superación de la Pobreza, ‘Territorios en la ruta del desarrollo’, que realiza Colombia Líder, en alianza con la Fundación Konrad Adenauer en Colombia (KAS), USAID Colombia a través del programa Gobernabilidad Responsable, Asobancaria, Fasecolda, PNUD Colombia y la Telefónica Movistar, junto con su Fundación.

    La EGA, es la nueva apuesta de gobierno abierto, enmarcada en el debate internacional sobre transparencia y acceso a la información pública, su gran impacto se ha dado en gobiernos democráticos bajo los principios de transparencia, rendición de cuentas y participación; el mecanismo que le ha permitido desarrollarse son las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs), junto con iniciativas de gobierno en línea, portales de transparencia, open data y políticas para el fomento de la participación ciudadana.

    La EGA, se suma al trabajo que el Gobierno del Valle viene realizando con la Escuela de Liderazgo que entre el 2021 y el 2022 ha capacitado a más de 5000 vallecaucanos. El propósito de la EGA, es fortalecer la capacidad de participación ciudadana y control social de lo público, impulsar las veedurías ciudadanas y afianzar los procesos de transparencia, integridad y acceso a la información de la gestión pública. Se realizó inclusión, porque contamos con la participación de 25 personas con hipoacusia severa (sordera extrema) y 2 personas sordo parlantes, quienes han realizado procesos bilingües, así como la traducción simultánea en eventos, dando cumplimiento a uno de los requerimientos del anexo 1 accesibilidad a la información - Resolución 1519 de 2020.

    Más información:


Body (Français)

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    Afin de renforcer les capacités de leadership et de contrôle citoyen, le gouvernement du Valle del Cauca a lancé l'École de gouvernement ouvert (Escuela de Gobierno Abierto y Colaborativo ou EGA en espagnol), un espace qui fournit aux citoyens du Valle del Cauca des outils pour exercer un contrôle social. Soulignant l'importance de ces scénarios pour les communautés, le gouverneur Roldán a indiqué que "cette école est une étape supplémentaire dans le travail que nous effectuons main dans la main avec les communautés, c'est notre contribution du département à un nouveau modèle de gouvernance conforme aux engagements pris par la Colombie auprès de l'Organisation de coopération et de développement économiques".

    Pour la première fois, le Valle del Cauca fait partie du IVe Plan national pour un gouvernement ouvert, qui a établi des engagements tels que la mise en œuvre de l'École de gouvernement ouvert et des Dialogues du Valle del Cauca, une stratégie de participation citoyenne qui touche tous les coins du département, et les programmes de Transparence active et de Données ouvertes du Valle del Cauca ; cela signifie faire un pas en avant, un pas international, pour dire que le Valle del Cauca est prêt à assumer la nouvelle gouvernance que le monde propose.

    Le directeur de l'Office pour la transparence dans la gestion publique, Óscar Vivas A., a indiqué que l'école proposait quatre modules : données ouvertes, transparence et contrôle, technologies de l'information et de la communication, et participation citoyenne et responsabilité. 

    La gouverneure, se référant aux processus promus par le Bureau de la transparence, a déclaré qu'ils revêtent une importance particulière, comme elle l'a précisé dans le cadre de la finale du Prix Vaincre la pauvreté, " Territoires sur la voie du développement ", qui est réalisée par Colombia Líder, en partenariat avec la Fondation Konrad Adenauer en Colombie (KAS), USAID Colombia par le biais du programme Gouvernance responsable, Asobancaria, Fasecolda, le PNUD Colombie et Telefónica Movistar, ainsi que sa Fondation.

    Les nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC), les initiatives de gouvernement en ligne, les portails de transparence, les données ouvertes et les politiques de promotion de la participation citoyenne sont les mécanismes qui ont permis à l'EGA de se développer.

    L'EGA s'ajoute au travail que le gouvernement du Valle del Cauca a réalisé avec l'école de leadership, qui entre 2021 et 2022 a formé plus de 5 000 citoyens du Valle del Cauca. L'objectif de l'EGA est de renforcer la capacité de participation citoyenne et de contrôle social des affaires publiques, de promouvoir le contrôle citoyen et de renforcer les processus de transparence, d'intégrité et d'accès à l'information sur la gestion publique. L'inclusion a été réalisée grâce à la participation de 25 personnes souffrant d'une perte auditive sévère (surdité extrême) et de 2 locuteurs sourds, qui ont réalisé des processus bilingues, ainsi que des traductions simultanées lors des événements, se conformant ainsi à l'une des exigences de l'annexe 1 sur l'accessibilité à l'information - Résolution 1519 de 2020.

    Plus d’informations

Title (Castellano)

  • +Valle del Cauca: Escuela de Gobierno Abierto y Colaborativo

Title (Français)

  • +Valle del Cauca : École de gouvernement ouvert et collaboratif

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