2025 Award "Best Practice in Citizen Participation"
19th Edition
Changes at "San Salvador Centro: Cultura Cuscatlán"
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Cultura Cuscatlán ha puesto a la comunidad en el centro de su modelo de gestión, logrando fortalecer el sentido de pertenencia y la valorización de los espacios públicos desde edades tempranas. A través de un enfoque participativo, el proyecto ha implementado iniciativas innovadoras que involucran a personas de todas las edades, consolidando al parque como un espacio de aprendizaje, convivencia y recreación.
Los voluntarios han sido fundamentales en este proceso, se evidencia el compromiso de jóvenes y adultos con el embellecimiento, mantenimiento y dinamización del parque. Estas actividades no solo permiten la mejora continua del espacio, sino que también inspiran un modelo de corresponsabilidad que puede replicarse en otros espacios públicos.
Por otro lado, los programas dirigidos a niños, como Juega y Aprende, Tarde de Colores y Estación de Brillos y Fantasía, están diseñados para fomentar valores como el respeto, la conservación y el uso responsable de los espacios urbanos. Estos programas no solo estimulan el desarrollo integral de los niños que han participado, sino que también siembran en ellos una conciencia ambiental y social que perdurará en el tiempo.
El proceso de participación comunitaria se complementa con actividades de consulta y retroalimentación, donde los vecinos y usuarios del parque contribuyen con sus ideas y sugerencias para mejorar la experiencia del espacio público.
Este modelo de participación activa y aprendizaje intergeneracional no sólo ha consolidado el Parque Cuscatlán como un referente en recuperación urbana, sino que también sienta las bases para replicar estas prácticas en otros espacios públicos, construyendo una red verde de bienestar donde la comunidad sea protagonista en la transformación de su entorno.
Para más información:
", "Cultura Cuscatlán has placed the community at the center of its management model, successfully strengthening the sense of belonging and appreciation for public spaces from an early age. Through a participatory approach, the project has implemented innovative initiatives that involve people of all ages, solidifying the park as a space for learning, coexistence, and recreation.
Volunteers have been essential in this process, showcasing the commitment of both young people and adults to the beautification, maintenance, and activation of the park. These activities not only allow for the continuous improvement of the space but also inspire a model of shared responsibility that can be replicated in other public spaces.
Additionally, programs aimed at children, such as “Juega y Aprende, Tarde de Colores, and Estación de Brillos y Fantasía”, are designed to promote values such as respect, conservation, and the responsible use of urban spaces. These programs not only stimulate the comprehensive development of the children who participate but also instill in them an environmental and social awareness that will endure over time.
The community participation process is complemented by consultation and feedback activities, where park users and residents contribute their ideas and suggestions to improve the public space experience.
This model of active participation and intergenerational learning has not only consolidated Parque Cuscatlán as a benchmark in urban recovery but also lays the foundation for replicating these practices in other public spaces, building a green network of well-being where the community plays a central role in transforming its environment.
For more information:
", "Cultura Cuscatlán a placé la communauté au centre de son modèle de gestion, renforçant ainsi le sentiment d'appartenance et l'appréciation des espaces publics dès le plus jeune âge. Grâce à une approche participative, le projet a mis en place des initiatives innovantes qui impliquent des personnes de tous âges, consolidant le parc comme un espace d'apprentissage, de convivialité et de récréation.
Les bénévoles ont été essentiels dans ce processus, démontrant l'engagement des jeunes et des adultes dans l'embellissement, l'entretien et l'animation du parc. Ces activités permettent non seulement une amélioration continue de l'espace, mais inspirent également un modèle de responsabilité partagée qui peut être reproduit dans d'autres espaces publics.
Par ailleurs, les programmes destinés aux enfants, tels que “Juega y Aprende, Tarde de Colores et Estación de Brillos y Fantasía”, sont conçus pour promouvoir des valeurs telles que le respect, la conservation et l'utilisation responsable des espaces urbains. Ces programmes stimulent non seulement le développement global des enfants qui y participent, mais ils leur inculquent également une conscience environnementale et sociale qui perdurera dans le temps.
Le processus de participation communautaire est complété par des activités de consultation et de rétroaction, où les habitants et les utilisateurs du parc contribuent avec leurs idées et suggestions pour améliorer l'expérience de l'espace public.
Ce modèle de participation active et d'apprentissage intergénérationnel a non seulement consolidé le Parque Cuscatlán en tant que référence en matière de récupération urbaine, mais il pose également les bases pour répliquer ces pratiques dans d'autres espaces publics, créant ainsi un réseau vert de bien-être où la communauté est le principal acteur de la transformation de son environnement.
Pour plus d'informations :
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