2022 Award "Best Practice in Citizen Participation"
16th Edition
Changes at "Ville de Montreuil: Making democracy, young apprentices at the heart of urban transformations"
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El proyecto de talleres de creación urbana para el descampado \"Un tramway nommé désir\" (un tranvía llamado deseo) pretende implicar a los jóvenes de un territorio periférico de la ciudad de Montreuil en plena mutación, para iniciar y dirigir un proyecto transitorio de desarrollo de un futuro espacio público, una experimentación arquitectónica y paisajística, ecológica y social, en su barrio, en prefiguración y a la espera del tranvía. La intención de la asociación didattica es conducir a los jóvenes de estos barrios prioritarios de la política de la ciudad (QPV) en dificultades sociales y educativas para que se conviertan en los actores principales de una dinámica local ya iniciada, y de un proceso de metamorfosis urbana de su entorno de vida. Se trata de acompañarlos en la invención de propuestas para el desarrollo de un espacio público futuro, un espacio para la democracia y la ciudadanía, y en la perspectiva de la transición ecológica. Los objetivos fijados por la asociación didattica para la realización de su proyecto son los siguientes
- En apoyo del Colectivo Ruffins Ensemble, para evitar el retorno de los vertidos ilegales y mejorar el entorno de vida de un barrio largamente abandonado, mediante la creación de un nuevo lugar de encuentro cívico, futuro espacio público potencial
- Para permitir que los habitantes se apropien de los grandes cambios urbanos que se avecinan y, en particular, de la llegada del tranvía
- Prefiguración de los usos vinculados al tranvía: posibilidad de perpetuar ciertos equipamientos creados por los jóvenes (en colaboración con el Departamento, gestor del proyecto de la T1)
- Captar a un público joven que suele estar alejado de las cuestiones de desarrollo en los procesos de consulta tradicionales
- Llevar a cabo desarrollos temporales con vistas al ahorro de recursos, la circularidad, la renaturalización, la puesta en valor y la integración urbana y paisajística, y realizar estos desarrollos a través de obras participativas.
-Sensibilizar al conjunto de la población sobre la llegada del tranvía exponiendo los productos de los talleres por toda la ciudad.
http://www.didattica-asso.com/
De jeunes apprenti.e.s citoyen.nes au coeur de transformations urbaines
", "The project of urban creation workshops for the wasteland \"Un tramway nommé désir\" aims to involve the youth of a peripheral territory of the city of Montreuil in full mutation, to initiate and lead a transitional project of development of a future public space, an architectural and landscaping, ecological and social experimentation, in its district, in prefiguration and while waiting for the tramway. The intention of the association didattica is to lead young people from these priority neighborhoods of the City policy (QPV) in social and educational difficulties to become the main actors of a local dynamic already started, and of a process of urban metamorphosis of their living environment. It is a question of accompanying them in the invention of proposals for the development of a future public space, a space of democracy and citizenship, and in the perspective of the ecological transition. The objectives set by the association didattica for the implementation of its project are as follows:
- In support of the Collectif Ruffins Ensemble, to avoid the return of illegal dumping and to improve the living environment of a neighborhood that has long been neglected, by creating a new place for citizens to meet and enjoy, a potential future public space
- Enable residents to take ownership of the major urban changes to come, and in particular the arrival of the tramway
- Prefiguring uses linked to the tramway: possibility of perpetuating certain facilities created by young people (in collaboration with the Department, project manager of the T1);
- Capture a young public that is often far from development issues in traditional consultation processes To carry out temporary developments with a view to saving resources, circularity, renaturation, urban and landscape enhancement and integration, and to carry out these developments via participative work sites.
-Raise awareness of the population as a whole about the arrival of the streetcar by showcasing the productions of the workshops throughout the city.
http://www.didattica-asso.com/
De jeunes apprenti.e.s citoyen.nes au coeur de transformations urbaines
", "Le projet des ateliers de création urbaine pour la friche \"Un tramway nommé désir\" a pour objectif d’impliquer la jeunesse d'un territoire périphérique de la ville de Montreuil en pleine mutation, à initier et mener un projet transitoire d'aménagement d'un futur espace public, une expérimentation architecturale et paysagère, écologique et sociale, dans son quartier, en préfiguration et dans l'attente du tramway. L’intention de l’association didattica est de conduire des jeunes de ces quartiers prioritaires de la politique de la Ville (QPV) en difficultés sociales et scolaires à devenir des acteurs principaux d’une dynamique locale déjà débutée, et d’un processus de métamorphoses urbaines de leur cadre de vie. Il s’agit de les accompagner dans l’invention de propositions d’aménagements d'un futur espace public, espace de la démocratie et de la citoyenneté, et dans la perspective de la transition écologique. Les objectifs que se fixe l’association didattica pour la mise en œuvre de son projet se décomposent ainsi :
- En soutien au Collectif Ruffins Ensemble, éviter le retour des dépôts sauvages et améliorer le cadre de vie d'un quartier longtemps laissé de côté, en créant un nouveau lieu citoyen d’animation et de rencontre, futur espace public potentiel
- Permettre aux habitants de s’approprier les lourds changements urbains à venir et en particulier l’arrivée du tramway
- Préfigurer des usages liés au tramway : possibilité de pérennisation de certains aménagements créés par les jeunes (en collaboration avec le Département, maîtrise d'ouvrage du T1) ;
- Capter un public jeune souvent éloigné des questions d'aménagements dans les démarches classiques de concertation ;
- Réaliser des aménagements temporaires dans une logique d’économie de ressources, de circularité, de renaturation, de valorisation et intégration urbaine et paysagère, et réaliser ces aménagements via des chantiers participatifs.
-Sensibiliser la population dans son ensemble sur l’arrivée du tram en mettant en valeur les productions des ateliers dans toute la ville.
http://www.didattica-asso.com/
De jeunes apprenti.e.s citoyen.nes au coeur de transformations urbaines
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